2016 m. gegužės 19 d. pranešimas žiniasklaidai
Gegužės 18 d. Švietimo, mokslo ir kultūros komiteto posėdyje vieningai buvo pritarta patobulintam Mokslo ir studijų įstatymo projektui (Nr. XIIP-4305) dėl gerai besimokančio studento sąvokos.
Projektu siekiama nustatyti, kad studento pasiekti studijų rezultatai baigus modulį (dalyką) vertinami priskiriant juos pasiekimų lygmeniui. Skiriami trys studijų pasiekimų modulių (dalykų) lygmenys: puikus, tipinis ir slenkstinis. Gerai besimokančiu būtų laikomas studentas, neturintis akademinių skolų, įvykdęs visus studijų programai vertinamuoju laikotarpiu keliamus reikalavimus ir pasiekęs puikų arba tipinį pasiekimų lygmenį.
Komitetas pritarė pirmininko Raimundo Paliuko pasiūlymams, kuriais numatoma tuos pačius studijų pasiekimų vertinimo principus taikyti ne tik I pakopos ir vientisųjų studijų, bet ir aukštesnių pakopų studentams, nors pastariesiems studentų rotacija nėra netaikoma. Taip pat ir patikslinimams, kad tik pirmosios studijų pakopos ir vientisųjų studijų atitinkamos studijų programos (krypties) ir studijų formos studijų kurse nėra valstybės nefinansuojamose studijų vietose studijuojančių studentų, atitinkančių gero mokymosi kriterijus, valstybės finansuojamose studijų vietose studijuojantiems ir neturintiems akademinių skolų studentams valstybės finansavimas studijoms išlieka, nors jų vertinamojo laikotarpio pasiekimų lygmuo yra slenkstinis.
Komiteto pirmininkas taip pat atkreipė dėmesį, kad siūlymas Vyriausybei valstybės finansuojamas magistrantūros studijų vietas skirstyti pagal konkrečias studijų kryptis vertintinas kaip perteklinis reguliavimas. Vyriausybė šiuo metu pagal studijų sritis paskirsto magistrantūros, doktorantūros ir laipsnio nesuteikiančių studijų vietas, tad R. Paliukas siūlo nekeisti įprastos praktikos.
Švietimo, mokslo ir kultūros komiteto biuro patarėja
Rūta Norkienė, tel. (8 5)239 6787, el. p. [email protected]
