Seimo Švietimo, mokslo ir kultūros komiteto pirmininkas Virginijus Domarkas ir Šeimos ir vaiko reikalų komisijos pirmininkė Rima Baškienė reiškia susirūpinimą dėl savivaldybių mokyklų, ypač kaimo vietovėse, reorganizavimo ir likvidavimo. Suprantama, kad demografiniai procesai ypač skaudžiai paliečia švietimo sistemą mažėja vaikų, kyla socialinės pedagogų problemos. Savivaldybių institucijos siekia racionaliau išnaudoti švietimo lėšas, nes mažų mokyklų išlaikymo sąnaudos yra labai didelės.
Seimo nariai nekvestionuoja savivaldybių tarybų teisių priimti sprendimus dėl savo įstaigų veiklos, dėl įstatymų nuostatų, įpareigojančių veiksmingai naudoti lėšas, įgyvendinimo, tačiau kreipiasi į merus prašydami, kad mokyklų uždarymo klausimai savivaldybėse vyktų labai atsakingai. Mokykla Lietuvoje visada reiškė daugiau negu tik vieta, kur vaikai įgyja žinių. Tai ne vien ugdymo įstaiga, bet ir visos bendruomenės kultūrinio ar dar daugiau - dvasinio gyvenimo centras. Todėl svarstant mokyklų pertvarkos klausimus būtina ne tik paisyti ekonominės logikos, bet įsiklausyti į bendruomenės nuomonę. Vis dėlto jeigu atsižvelgus į visus argumentus bus priimamas sprendimas mokyklą uždaryti, naujoje švietimo įstaigoje mokiniams turi būti garantuojamas tik geresnės kokybės ugdymas, išspręstas vaikų pavėžėjimas, o uždarytoji švietimo įstaiga pirmiausia turėtų būti panaudojama švietimo, kultūros ar vietos bendruomenių reikmėms. Uždarytosios mokyklos galėtų būti pritaikytos ikimokykliniam ugdymui, nes kaimuose beveik neliko vaikų darželių. Tai sudarytų sąlygas šeimoms derinti darbą ir vaikų priežiūrą. Svarstytina galimybė steigti vaikų dienos užimtumo centrus ar kitas vaikų užimtumui skirtas įstaigas.
