Necessary cookies

On

Statistics cookies

OnOff

A
A
A
For disabled
Plenary sittings

Darbotvarkės klausimas (11/18/2025, vakarinis posėdis)

Švietimo įstatymo Nr. I-1489 47 straipsnio pakeitimo įstatymo projektas (Nr. XVP-174(2))

Registravimo data: 2025-09-18
Pateikė: Ignas VĖGĖLĖ, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Vitalijus ŠERŠNIOVAS, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Agnė ŠIRINSKIENĖ, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Martynas GEDVILAS, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Karolis NEIMANTAS, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Indrė KIŽIENĖ, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Dainius VARNAS, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Ligita GIRSKIENĖ, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Bronis ROPĖ, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Aušrinė NORKIENĖ, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Rimas Jonas JANKŪNAS, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Eimantas KIRKUTIS, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Vytautas SINICA, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikė: Andrius BUSILA, Lietuvos Respublikos Seimas (2025-09-18)
Pateikimas
 2025-03-20  2025-11-18 

2025-11-18, pateikimas

 2025-10-01  Išvada (XVP-174(2)) 
 2025-09-19  Teisės departamento išvada (XVP-174(2)) 
 2025-09-18  Aiškinamasis raštas (XVP-174(2)) 
 2025-09-18  Lyginamasis variantas (XVP-174(2)) 
 2025-09-18  Įstatymo projektas (XVP-174(2)) 
 
 Svarstyta:  12:45 - 12:48 (protokolas, stenograma)
  11:47 - 12:10 (protokolas, stenograma)
 Nutarta:  Grąžinti projektą iniciatoriams tobulinti 

2025-03-20, pateikimas

 2025-03-20  Išvada (XVP-174) 
 2025-03-04  Teisės departamento išvada (XVP-174) 
 2025-03-03  Aiškinamasis raštas (XVP-174) 
 2025-03-03  Lyginamasis variantas (XVP-174) 
 2025-03-03  Įstatymo projektas (XVP-174) 
 
 Svarstyta:  16:23 - 16:25 (protokolas, stenograma)
  15:21 - 15:42 (protokolas, stenograma)
 Nutarta:  Grąžinti projektą iniciatoriams tobulinti 

  Recommend
Print