Dėl Akademinės etikos ir procedūrų kontrolieriaus tarnybos veiklos ataskaitos
(Išklausyta Akademinės etikos ir procedūrų kontrolieriaus tarnybos veiklos ataskaita. Domėtasi esamamo teisės aktų reglamentavimo tobulinimo ir žmogiškųjų išteklių klausimais. Komiteto nariai kitų metų ataskaitoje pasiūlė akcentuoti kokybinius rodiklius, o ne kiekybinius. )

Tūkstantmečio mokyklų programa (TŪM akademija, ekspertų atranka)
(1. Prašyti Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos ir Valstybinės darbo inspekcijos įvertinti, ar Tūkstantmečio mokyklų programos ekspertų atranka buvo vykdoma laikantis teisės aktų reikalavimų. 2. Prašyti Centrinės projektų valdymo agentūros Komitetui posėdyje pristatyti informaciją apie ES lėšomis finansuojamų projektų valdymo, kokybės užtikrinimo tvarką. )

Pranešimas „Lietuvos švietimo būklė 2023”
(Komitetas nutarė siūlyti Seimo Seniūnų sueigai Lietuvos švietimo tarybos pranešimo „Lietuvos švietimo būklė 2023“ pristatymą įtraukti į Seimo plenarinio posėdžio darbotvarkę. Taip pat, 2024-03-13, priimtas protokolinis nutarimas: 1) Komitetas, atsižvelgiant į š. m. kovo 6 d. posėdyje Lietuvos švietimo tarybos pristatyto pranešimo „Lietuvos švietimo būklė 2023” rezultatus, atkreipia dėmesį į būtinybę spręsti šias problemas: a) Komunikacija apie švietimo ir mokslinių tyrimų srityse vykdomus pokyčius (reformas) yra nepakankama. Būtina stiprinti komunikaciją šiose srityse: mokyklų tinklo pertvarkos būtinumas, dualinio mokymo profesinio mokymo sektoriuje rezultatai ir poveikis, kolegijų tinklo pertvarkos procesai, socialinės dimensijos plėtra aukštajame moksle, pažanga MTEP tarptautiškumo bei verslo ir mokslo bendradarbiavimo srityse, atlyginimų augimas švietimo ir mokslo sektoriuje. Savivaldos institucijos nepakankamai informuoja visuomenę apie savo veiksmus didinant kokybiško švietimo prieinamumą. Nepakankamą ir (arba) klaidingą informaciją apie švietimo ir mokslinių tyrimų srityse vykdomus pokyčius patvirtina tiek pokyčių liečiamų tikslinių grupių atstovų, tiek visuomenės menkas gebėjimas formuluoti nuomonę šiais klausimais. Pažymėtina, kad tik pakankama komunikacija vykdant pokyčius gali užtikrinti pasitikėjimą pokyčius įgyvendinančiomis institucijomis ir tuo pačiu - sklandų pokyčių įgyvendinimą. b) Visuomenė, ypač dėstytojų ir mokslininkų bendruomenė, turi būti informuota apie tarptautinių organizacijų rekomendacijų poveikį bei svarbą jas įgyvendinant. Visuomenei turi būti sistemingai komunikuojama apie naujausius mokslinius tyrimus. 2) Komitetas mano, kad komunikacijos srityje yra reikalinga imtis esminių pakeitimų ir siūlo Lietuvos Respublikos Vyriausybei, Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijai, Nacionalinei švietimo agentūrai, Lietuvos švietimo tarybai, Lietuvos savivaldybių asociacijai ir Lietuvos mokyklų vadovų asociacijai imtis reikiamų priemonių įvardintoms problemoms spręsti – į kiekvieno pokyčio įgyvendinimo planą įtraukti komunikacijos planą, identifikuoti efektyviausius komunikacijos kanalus ir sukurti komunikacijos turinį kiekvienai pokyčių tikslinei grupei, aiškiai formuluoti pokyčių tikslus ir uždavinius, užtikrinti pokyčių vykdymo skaidrumą ir grįžtamąjį ryšį su tikslinėmis grupėmis, sukurti įrankius konfliktų sprendimui ir klaidų taisymui pokyčių įgyvendinimo eigoje. Balsavimo rezultatai: pritarta bendru sutarimu. )

Dėl siūlymo aukštųjų mokyklų studentams atlikti privalomąją pradinę karo tarnybą
(Išklausyta KAM informacija dėl naujos redakcijos Karo prievolės įstatymo projekto. Nutarta sudaryti neformalią darbo grupę iš Komiteto narių, KAM, ŠMSM atstovų, taip pat universitetų, kolegijų ir studentų atstovų, kuri parengtų siūlymus Karo prievolės įstatymo projektui Nr. XIVP-3402.)

ŠMK darbo grupės dėl mokinių savivaldos pasiūlymai
(Komiteto vardu registruoti darbo grupės siūlomą Švietimo įstatymo pakeitimą)

Dėl biurokratijos švietimo įstaigose mažinimo
(Išklausyta LRV kanceliarijos pateikta informacija.)

Socialinės dimensijos plėtros įgyvendinimas
(Išklausyta Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos informacija. Nuspręsta grįžti prie klausimo svarstymo rudens sesijoje, kai bus aiškus antros eilės stojimo į aukštąsias mokyklas rezultatai. )

Kolegijų pertvarka jų misijos bei naudingumo požiūriais
(Išklaausyta ŠMSM informacija. )

Dėl profesinio orientavimo sąvokos keitimo
(Išklausyta informacija, išsakytos pastabos ir pasiūlymai dėl profesinio orientavimo sąvokos keitimo. Laukiama ŠMSM rengiamų teisės aktų projektų (planuojama pateikti 2024 m. III ketvirtyje).)

Dėl švietimo įstaigų vadovų atšaukimo iš pareigų teisinio pagrindo
(Sudaryti ŠMK darbo grupę galimiems teisės akto projektams parengti.)

Europos universitetų aljansų projektai ir planuojami rezultatai
(Išklausyta aljansų atstovo ir Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos informacija. Rekomenduota Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai toliau bendradarbiauti su aljansais ir remti jų veiklą užpildant teisės spragas inicijuojant teisės aktų pakeitimus.)

Dėl Gyvenimo įgūdžių programos
(Išklausyta informacija.)

Valstybės kontrolės ataskaitos „Pedagogų poreikio užtikrinimo vertinimas“ pristatymas
(NUTARTA. Komitetas, 2023 m. rugsėjo 27 d. posėdyje išklausęs viešai paskelbtą Valstybės kontrolės ataskaitą „Pedagogų poreikio užtikrinimo vertinimas“ ir įvertinęs Valstybės duomenų agentūros, Valstybės strateginės analizės centro ir Komiteto narių išsakytas pastabas dėl vertinimo metu atliktų skaičiavimų ir pateiktų duomenų palyginimų, siūlo Valstybės kontrolės vadovybei įvertinti, ar pedagogų poreikio užtikrinimo vertinimo metu buvo tinkamai pasirinkti duomenų rinkimo bei vertinimo metodai ir ar vertinimo ataskaitoje pateikti duomenys tiksliai ir korektiškai atskleidžia esamą itin jautrios viešojo sektoriaus srities - pedagogų poreikio užtikrinimo – būklę.)

Moksleivių savivaldos stiprinimas bendrojo ugdymo mokyklose ir savivaldybėse
(NUTARTA: 1. Sudaryti neformalią darbo grupę dėl mokinių savivaldos stiprinimo bendrojo ugdymo mokyklose ir savivaldybėse reglamentavimo ir patvirtinti jos sudėtį:  Edmundas Pupinis – Seimo Švietimo ir mokslo komiteto narys, darbo grupės vadovas;  Ieva Kačinskaitė-Urbonienė – Seimo Švietimo ir mokslo komiteto pirmininko pavaduotoja;  Laima Nagienė - Seimo Švietimo ir mokslo komiteto narė;  Edita Rudelienė – Seimo Švietimo ir mokslo komiteto narė. 2. Sudarytai darbo grupei pavesti kartu su suinteresuotomis šalimis apsvarstyti poreikį keisti įstatymus, reglamentuojančius mokinių savivaldą. )

2023 m. priėmimo į profesinio mokymo įstaigas rezultatų aptarimas
(Išklausyta informacija.)

2023 m. priėmimo į aukštąsias mokyklas rezultatų aptarimas
(Komitetas išklausė LAMA BPO pranešimą apie stojimo į aukštąsias mokyklas rezultatus. )