Regioninių karjeros centrų modelis
(Išklausyta informacija)

Naujų pedagogų pritraukimo į mokyklas programa, jos įgyvendinimo ir efektyvumo galimybės, mokytojų rengimas ir kvalifikacijos tobulinimas
(Išklausyta informacija.)

Dėl misijomis grįstų mokslo ir inovacijų programų modelio
(Išklausyta Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos informacija.)

Dėl pilietinio ir patriotinio ugdymo plėtros
(NUTARTA. Atsižvelgiant į tai, kad pilietiškumo ir patriotiškumo nuostatų stiprinimas formaliajame ir neformaliajame ugdyme yra labai svarbus siekiant visapusiškai sutelkti ir parengti visuomenę krašto gynybai ir pilietiniam pasipriešinimui per pilietinį patriotinį švietimą, kritinio mąstymo ugdymą ir praktinių žinių suteikimą, taip pat į tai, kad XVIII Vyriausybės programos 240.3 punkte numatyta atnaujinamose bendrojo ugdymo programose įdiegti į dalykų turinį integruotus ugdymo nacionalinio saugumo ir gynybos klausimais elementus, kartu įvertinti galimybę įvesti privalomą ugdymą šiais klausimais, nutarta: - paraginti Švietimo, mokslo ir sporto ministeriją imtis lyderystės stiprinant neformalųjį pilietinį ir patriotinį švietimą įgyvendinant XVIII Vyriausybės programos 240.3 punktą ir skatinant savivaldybes, švietimo įstaigas, neformaliojo ugdymo įstaigas ir nevyriausybines organizacijas bendradarbiauti tarpusavyje pilietiškumo ugdymo klausimais bei kartu su Lietuvos šaulių sąjunga mokyklose steigti jaunųjų šaulių būrelius (siekiant, kad kiekvienoje savivaldybėje būtų bent po kelis jaunųjų šaulių būrelius įvairiose švietimo įstaigose); - siūlyti Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai, užtikrinant tinkamą pedagogų, dirbančių pilietinio ugdymo srityje, rengimą bei kitus dalykus dėstančių pedagogų pilietinio ugdymo kompetencijų stiprinimą, pasitelkti ne tik pedagogus rengiančias aukštąsias mokyklas, bet ir Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademiją; - siūlyti Švietimo, mokslo ir sporto, Krašto apsaugos ir Vidaus reikalų ministerijoms, bendradarbiaujant su atsakingomis savivaldybėmis, visapusiškai stiprinti ir plėtoti kadetų (sausumos, jūrų, oro) ugdymą; - siūlyti Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai tobulinti Pilietiškumo pagrindų programą į ją įtraukiant daugiau praktinių veiklų, taip pat iš Nacionalinio saugumo ir krašto gynybos programos perkeliant ne tik nacionalinio saugumo temas, bet ir daugiau temų, susijusių su gynyba ir ekstremaliomis situacijomis; - prašyti Seimo Nacionalinio saugumo ir gynybos komiteto ir Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos nuolat informuoti Komitetą apie diskusijas dėl Lietuvos Respublikos piliečių rengimo pilietiniam pasipriešinimui strategijos projekto, taip pat apie bendrojo ugdymo programų, susijusių su pilietiniu ir patriotiniu ugdymu, turinio atnaujinimo procesą. )

Darbo grupės dėl Profesinio mokymo įstatymo peržiūrėjimo rezultatų (parengto projekto) pristatymas
(Išklausyta informacija)

Profesinio orientavimo modelis (aprašas, kvalifikaciniai reikalavimai karjeros specialistams, stebėsena ir kt.)
(Išklausyta informacija.)

Pažangos programos „Tūkstantmečio mokykla“ įgyvendinimo progresas, programos dalyvių atrankos kriterijai ir rodikliai
(Išklausyta pateikta informacija.)

Lietuvos mokslo tarybos 2021 metų veiklos ataskaita
(Išklausyta 2021 metų veiklos ataskaita. )

Dėl mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių
(Išklausyta informacija.)

Kolegijų sektoriaus misija ir tinklo pertvarka
(Išklausyta ŠMSM informacija. Dėl tinklo pertvarkos komitetas rekomendavo bendradarbiauti su komitetu, interesuotais asmenimis bei atsižvelgti į posėdžio metu išsakytas pastabas ir pasiūlymus. )

Dėl pasirengimo įgyvendinti Mokslo ir studijų įstatymo pataisas dėl trumposios pakopos studijų (ISCED 5)
(Išklausyta informacija)

Nacionalinės sporto agentūros steigimas
(Išklausyta Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos informacija.)

Dėl Akademinės etikos ir procedūrų kontrolieriaus tarnybos 2021 metų ataskaitos
(Išklausyta Akademinės etikos ir procedūrų kontrolieriaus tarnybos 2021 m. veiklos ataskaita. Komiteto nariai pasiūlė surengti diskusija dėl Akademinės etikos ir procedūrų kontrolieriaus tarnybos veiklos tobulinimo galimybių.)

Dėl Lietuvos mokslo akademijos 2021 metų ataskaitos
(Išklausyta Lietuvos mokslų akademijos 2021 metų veiklos ataskaita.)

Dėl aukšto meistriškumo sporto finansavimo
(Atsižvelgiant į tai, kad 2021 m. kovo 10 d. Valstybės kontrolės išankstinėje tyrimo ataskaitoje „Aukšto meistriškumo sporto valdymas“ konstatuojama, jog sporto federacijų tinkamumas finansuoti ir jų pasiekti rezultatai yra vertinami nepakankamai, tokiu būdu neskatinamas federacijų atsakingumas ir skaidrumas siekiant aukščiausių sportinių rezultatų, taip pat į tai, kad XVIII LR Vyriausybės programos 61 punkte nustatyta, jog, siekiant įgyvendinti aukšto sportinio meistriškumo programų pagrindinius tikslus ir uždavinius ir sudarant reikiamas pasirengimo sąlygas sportininkams ir jų treneriams bus vadovaujamasi partnerystės su sporto bendruomene ir skaidraus viešojo valdymo principais, nutarta: - siūlyti Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai atlikti vidinį patikrinimą dėl aukšto meistriškumo sporto programų vertinimo ir užtikrinti tinkamą ir laiku atliekamą valstybės biudžeto lėšų skirstymo kontrolę; - siūlyti Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai peržiūrėti Aukšto meistriškumo sporto programų įgyvendinimo finansavimo valstybės biudžeto lėšomis tvarkos aprašą ir priimti atitinkamus pakeitimus, užtikrinančius aiškų ir nedviprasmišką jo nuostatų aiškinimą ir taikymą; - prašyti Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos informuoti Komitetą apie priimtus sprendimus ir jų įgyvendinimą. )