Komitetuose ir komisijose
Paieška


581.
2026-06-10
Audito komitetas
Komiteto nariai susipažino su pateikta informacija
582.
2026-06-10
Žmogaus teisių komitetas
Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras
Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centro 2025 m. veiklos ataskaitos svarstymas Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centro viešųjų pirkimų vidaus kontrolės sistemos vertinimo vidaus audito ataskaitos Nr. 401-AA-2 pristat
(Komitetas išklausė Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centro (toliau – Centras) 2025 m. veiklos ataskaitą ir Centro viešųjų pirkimų vidaus kontrolės sistemos vertinimo vidaus audito ataskaitą Nr. 401-AA-2.)
(Komitetas išklausė Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centro (toliau – Centras) 2025 m. veiklos ataskaitą ir Centro viešųjų pirkimų vidaus kontrolės sistemos vertinimo vidaus audito ataskaitą Nr. 401-AA-2.)
583.
2026-06-10
Biudžeto ir finansų komitetas
Pasirengimas elektroninės kelių rinkliavos sistemos (e. tolling) įdiegimui Lietuvoje nuo 2027 m.
(Išklausyta informacija, protokolinių sprendimų nepriimta)
(Išklausyta informacija, protokolinių sprendimų nepriimta)
584.
2026-06-10
Kultūros komitetas
Dėl kultūros sektoriaus finansavimo
(Išklausyta informacija)
(Išklausyta informacija)
585.
2026-06-10
Švietimo ir mokslo komitetas
Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija,
Išklausyta informacija.
Suaugusiųjų švietimo platformos „Kursuok.lt“ finansavimo paskirstymo ir kontrolės po atnaujintų reikalavimų analizė
586.
2026-06-10
Energetikos ir darnios plėtros komitetas
VERT
Valstybinės energetikos reguliavimo tarybos 2025 metų veiklos ataskaita
Informacija pristatyta Komiteto posėdyje
587.
2026-06-10
Energetikos ir darnios plėtros komitetas
Valstybinės energetikos reguliavimo tarybos 2025 metų veiklos ataskaita
(Ataskaita išklausyta)
(Ataskaita išklausyta)
588.
2026-06-10
Kaimo reikalų komitetas
Lietuvos Respublikos aplinkos ministerija
589.
2026-06-10
Ateities komitetas
Valstybės skaitmeninė branda ir jos spragos: duomenų valdysena, DI rizikos ir institucijų atsakomybė
(NUTARTA. Susipažinus ir apibendrinus informaciją, sprendimą priimti birželio 17 d. posėdyje)
(NUTARTA. Susipažinus ir apibendrinus informaciją, sprendimą priimti birželio 17 d. posėdyje)
590.
2026-06-10
Ateities komitetas
Lietuvos Respublikos Vyriausybė
Regioninės plėtros strateginis vaidmuo šiuolaikinėje geopolitinėje ir geoekonominėje situacijoje
(NUTARTA. Siūlyti Lietuvos Respublikos Vyriausybei: 1. įvertinti šiandienę regioninės plėtros būklę ir pratęsti regioninės plėtros modernizavimo procesus besikeičiančioje geopolitinėje ir geoekonominėje situacijoje, didinant regionų konkurencingumą ir atsparumą; 2. atsižvelgiant į šiandienių pokyčių kontekstą, rekomenduojame parengti veiksmų planą tęsiant regioninės plėtros strategijos modernizavimą ir apie tai informuoti Seimo Ateities komitetą )
(NUTARTA. Siūlyti Lietuvos Respublikos Vyriausybei: 1. įvertinti šiandienę regioninės plėtros būklę ir pratęsti regioninės plėtros modernizavimo procesus besikeičiančioje geopolitinėje ir geoekonominėje situacijoje, didinant regionų konkurencingumą ir atsparumą; 2. atsižvelgiant į šiandienių pokyčių kontekstą, rekomenduojame parengti veiksmų planą tęsiant regioninės plėtros strategijos modernizavimą ir apie tai informuoti Seimo Ateities komitetą )
591.
2026-06-17
Nacionalinio saugumo ir gynybos komitetas
Dėl Lietuvos oro uostuose veikiančių įmonių atitikties nacionalinio saugumo interesams
Komiteto nariai susipažino su pateikta informacija
592.
2026-06-17
Socialinių reikalų ir darbo komitetas
Dėl informacinių sistemų ir susijusių registrų, kuriuos valdo ir tvarko Socialinės apsaugos ir darbo ministerija bei jai pavaldžios įstaigos, kibernetinio saugumo užtikrinimo
(Išklausyta informacija)
(Išklausyta informacija)
593.
2026-06-17
Socialinių reikalų ir darbo komitetas
Dėl situacijos darbo rinkoje (informacijos išklausymas)
(Išklausyta informacija)
(Išklausyta informacija)
594.
2026-06-17
Kultūros komitetas
Dėl 2025 m. Medijų rėmimo fondo veiklos ataskaitos
(Pritarti 2025 m. Medijų rėmimo fondo veiklos ir finansinei ataskaitoms)
(Pritarti 2025 m. Medijų rėmimo fondo veiklos ir finansinei ataskaitoms)
595.
2026-06-17
Ateities komitetas
Atsakomybė ateities kartoms ir kartų tarpusavio teisingumas kaip strateginis politikos formavimo principas
(NUTARTA: 1. Pritarti nuostatai, kad atsakomybė ateities kartoms ir kartų tarpusavio teisingumas turi būti vertinami kaip horizontalus sprendimų kokybės ir politinio nuoseklumo kriterijus. 2. Tęsti šio klausimo parlamentinę kontrolę. )
(NUTARTA: 1. Pritarti nuostatai, kad atsakomybė ateities kartoms ir kartų tarpusavio teisingumas turi būti vertinami kaip horizontalus sprendimų kokybės ir politinio nuoseklumo kriterijus. 2. Tęsti šio klausimo parlamentinę kontrolę. )
596.
2026-06-17
Ateities komitetas
Seimo Ateities komiteto sprendimas dėl Valstybės technologinės transformacijos, duomenų valdysenos ir skaitmeninio suverenumo stiprinimo
(Komitetas priėmė sprendimą „Dėl Valstybės technologinės transformacijos, duomenų valdysenos ir skaitmeninio suverenumo stiprinimo“ Nr. 122-S-4 )
(Komitetas priėmė sprendimą „Dėl Valstybės technologinės transformacijos, duomenų valdysenos ir skaitmeninio suverenumo stiprinimo“ Nr. 122-S-4 )
597.
2026-06-19
Sveikatos reikalų komitetas
Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministerija
598.
2026-06-22
Švietimo ir mokslo komitetas
Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija
Dėl smurto ir patyčių prevencijos ir reagavimo priemonių veikimo mokyklose
(Atsižvelgdamas į 2026 m. birželio 17 d. posėdyje parlamentinės kontrolės tvarka apsvarstytą klausimą, Komitetas: Pažymi, kad: 1. Lietuvoje yra sukurta plati smurto ir patyčių prevencijos sistema, tačiau esminiu iššūkiu išlieka šių priemonių veiksmingas ir nuoseklus taikymas praktikoje; 2. prevencijos ir reagavimo priemonių veiksmingumas turi būti vertinamas pagal realų jų veikimą konkrečiose situacijose ir gebėjimą užtikrinti savalaikę pagalbą vaikui ir kitiems bendruomenės nariams; 3. ankstyvoji prevencija yra kritiškai svarbi, tačiau šiuo metu ne visais atvejais užtikrinamas ankstyvas rizikų atpažinimas ir nuoseklus reagavimas. Atkreipia dėmesį, kad: 1. egzistuoja reikšmingas neatitikimas tarp administracinių duomenų apie fiksuojamus patyčių atvejus ir vaikų savijautos tyrimų rezultatų, rodančių didesnį patyčių paplitimą; 2. savivaldybių praktika rodo, kad, nepaisant sukurtos sistemos, vis dar trūksta nacionalinio lygmens efektyvių, praktinių įrankių ir aiškių sprendimų, padedančių užtikrinti veiksmingą reagavimą skirtingose mokyklose; 3. vaikams, o ir suaugusiems, ne visuomet yra aiškiai suprantama, kur kreiptis patyrus ar pastebėjus patyčias, kokios pagalbos galima tikėtis, kokie konkretūs veiksmai bus taikomi. Siūlo Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai, koordinuojant veiksmus su Socialinės apsaugos ir darbo ministerija, Sveikatos apsaugos ministerija ir kitomis susijusiomis institucijomis: 1. peržiūrėti mokyklų vadybos modelį prevencijos ir reagavimo į smurto ir patyčių atvejus užtikrinimo kontekste ir, esant poreikiui, numatyti priemones vadybinių ir lyderystės gebėjimų stiprinimui, ypatingą dėmesį skiriant reagavimo į smurto ir patyčių atvejus organizavimui mokyklos lygmeniu, sprendimų priėmimo ir atsakomybių paskirstymo aiškumui, pagalbos vaikui koordinavimui mokykloje; 2. įvertinti ir stiprinti prevencijos ir reagavimo priemonių veiksmingą taikymą praktikoje, ypatingą dėmesį skiriant: reagavimo algoritmų taikymui realiose situacijose (atvejų analizės pagrindu), pagalbos vaikui savalaikiškumą, esamų priemonių efektyvumui skirtinguose savivaldybių kontekstuose; 3. siekti, kad prevencijos sistema būtų realiai suprantama ir prieinama vaikui, aiškiai ir nuosekliai informuojant vaikus apie pagalbos galimybes, ugdant jų gebėjimą atpažinti ir pranešti apie netinkamą elgesį, skatinant vaikų įsitraukimą ir įgalinimą kuriant saugią mokyklos aplinką; 4. stiprinti ankstyvą problemų atpažinimą ir intervenciją, aiškiai apibrėžiant ankstyvos pagalbos teikimo mechanizmus, užtikrinant tęstinę pagalbą vaikui po nustatytų rizikų; 5. įvertinti ir pasiūlyti priemones, kurios sustiprintų nacionalinio lygmens pagalbą mokykloms, užtikrinant aiškius, praktiškai pritaikomus metodinius įrankius, sudarant sąlygas efektyviau taikyti reagavimo mechanizmus skirtinguose kontekstuose, tuo pačiu vengiant perteklinio reguliavimo ir papildomos administracinės naštos mokykloms; 6. įvertinti poreikį peržiūrėti ir tobulinti Švietimo įstatymo ir susijusių teisės aktų nuostatas, patikslinant „patyčių“, „patyčių kibernetinėje erdvėje“ sąvokas ir jų tarpusavio ribas, aiškiau apibrėžiant reagavimo į patyčių ir smurto atvejus veiksmus ir jų seką, užtikrinant, kad nustatyti reagavimo mechanizmai būtų aiškūs, vienareikšmiai suprantami ir praktiškai įgyvendinami. Prašo Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos pateikti Komitetui oficialių pranešimų apie smurto ir patyčių atvejus mokyklose statistiką ir jų dinamiką, šių duomenų palyginimą su vaikų savijautos ir gyvensenos tyrimų (įskaitant Sveikatos apsaugos ministerijos duomenis) rezultatais, galimo nepraneštų atvejų masto vertinimą ir pagrindines priežastis.)
(Atsižvelgdamas į 2026 m. birželio 17 d. posėdyje parlamentinės kontrolės tvarka apsvarstytą klausimą, Komitetas: Pažymi, kad: 1. Lietuvoje yra sukurta plati smurto ir patyčių prevencijos sistema, tačiau esminiu iššūkiu išlieka šių priemonių veiksmingas ir nuoseklus taikymas praktikoje; 2. prevencijos ir reagavimo priemonių veiksmingumas turi būti vertinamas pagal realų jų veikimą konkrečiose situacijose ir gebėjimą užtikrinti savalaikę pagalbą vaikui ir kitiems bendruomenės nariams; 3. ankstyvoji prevencija yra kritiškai svarbi, tačiau šiuo metu ne visais atvejais užtikrinamas ankstyvas rizikų atpažinimas ir nuoseklus reagavimas. Atkreipia dėmesį, kad: 1. egzistuoja reikšmingas neatitikimas tarp administracinių duomenų apie fiksuojamus patyčių atvejus ir vaikų savijautos tyrimų rezultatų, rodančių didesnį patyčių paplitimą; 2. savivaldybių praktika rodo, kad, nepaisant sukurtos sistemos, vis dar trūksta nacionalinio lygmens efektyvių, praktinių įrankių ir aiškių sprendimų, padedančių užtikrinti veiksmingą reagavimą skirtingose mokyklose; 3. vaikams, o ir suaugusiems, ne visuomet yra aiškiai suprantama, kur kreiptis patyrus ar pastebėjus patyčias, kokios pagalbos galima tikėtis, kokie konkretūs veiksmai bus taikomi. Siūlo Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai, koordinuojant veiksmus su Socialinės apsaugos ir darbo ministerija, Sveikatos apsaugos ministerija ir kitomis susijusiomis institucijomis: 1. peržiūrėti mokyklų vadybos modelį prevencijos ir reagavimo į smurto ir patyčių atvejus užtikrinimo kontekste ir, esant poreikiui, numatyti priemones vadybinių ir lyderystės gebėjimų stiprinimui, ypatingą dėmesį skiriant reagavimo į smurto ir patyčių atvejus organizavimui mokyklos lygmeniu, sprendimų priėmimo ir atsakomybių paskirstymo aiškumui, pagalbos vaikui koordinavimui mokykloje; 2. įvertinti ir stiprinti prevencijos ir reagavimo priemonių veiksmingą taikymą praktikoje, ypatingą dėmesį skiriant: reagavimo algoritmų taikymui realiose situacijose (atvejų analizės pagrindu), pagalbos vaikui savalaikiškumą, esamų priemonių efektyvumui skirtinguose savivaldybių kontekstuose; 3. siekti, kad prevencijos sistema būtų realiai suprantama ir prieinama vaikui, aiškiai ir nuosekliai informuojant vaikus apie pagalbos galimybes, ugdant jų gebėjimą atpažinti ir pranešti apie netinkamą elgesį, skatinant vaikų įsitraukimą ir įgalinimą kuriant saugią mokyklos aplinką; 4. stiprinti ankstyvą problemų atpažinimą ir intervenciją, aiškiai apibrėžiant ankstyvos pagalbos teikimo mechanizmus, užtikrinant tęstinę pagalbą vaikui po nustatytų rizikų; 5. įvertinti ir pasiūlyti priemones, kurios sustiprintų nacionalinio lygmens pagalbą mokykloms, užtikrinant aiškius, praktiškai pritaikomus metodinius įrankius, sudarant sąlygas efektyviau taikyti reagavimo mechanizmus skirtinguose kontekstuose, tuo pačiu vengiant perteklinio reguliavimo ir papildomos administracinės naštos mokykloms; 6. įvertinti poreikį peržiūrėti ir tobulinti Švietimo įstatymo ir susijusių teisės aktų nuostatas, patikslinant „patyčių“, „patyčių kibernetinėje erdvėje“ sąvokas ir jų tarpusavio ribas, aiškiau apibrėžiant reagavimo į patyčių ir smurto atvejus veiksmus ir jų seką, užtikrinant, kad nustatyti reagavimo mechanizmai būtų aiškūs, vienareikšmiai suprantami ir praktiškai įgyvendinami. Prašo Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos pateikti Komitetui oficialių pranešimų apie smurto ir patyčių atvejus mokyklose statistiką ir jų dinamiką, šių duomenų palyginimą su vaikų savijautos ir gyvensenos tyrimų (įskaitant Sveikatos apsaugos ministerijos duomenis) rezultatais, galimo nepraneštų atvejų masto vertinimą ir pagrindines priežastis.)
599.
2026-07-01
Audito komitetas
Komiteto nariams pristatyta ataskaita
600.
2026-07-01
Audito komitetas
Komiteto nariams pristatyta ataskaita



Numatomos transliacijos









